Visita de Estudo a Mérida e Badajoz enriquece conhecimentos dos alunos

Nos dias 1 e 2 de abril de 2025, os alunos dos sétimos anos do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares participaram numa visita de estudo a Mérida e Badajoz, no âmbito das disciplinas de Espanhol e História. Esta iniciativa teve como objetivo aprofundar os conhecimentos sobre a civilização romana e promover o contacto com a língua castelhana.

No primeiro dia, os alunos das turmas 7.º A, B, D e F da Escola Básica Cidade de Castelo Branco exploraram diversos monumentos em Mérida, incluindo o Teatro Romano, o Anfiteatro, a Casa del Anfiteatro, o Templo de Diana e a Alcáçova Árabe, testemunho da influência islâmica na Península Ibérica.

No segundo dia, as turmas 7.º C e E da Escola Básica Cidade de Castelo Branco, 7.º A, B e C da Escola Básica Faria de Vasconcelos e o 7.º A da Escola Secundária Nuno Álvares visitaram o Teatro Romano, o Anfiteatro, o Circo Romano e o Museu Nacional de Arte Romana. Devido a condições atmosféricas adversas, não foi possível visitar mais monumentos.

 Em ambos os dias, os alunos tiveram a oportunidade de assistir a uma peça de teatro que decorreu no Anfiteatro.

Além das visitas aos monumentos, os alunos desfrutaram de um passeio pela cidade no comboio turístico, obtendo uma visão geral de Mérida e da integração dos vestígios históricos no contexto atual.  

Em Badajoz, todos os alunos visitaram o Centro Comercial El Faro, onde jantaram.

A visita proporcionou momentos de convívio entre alunos e professores, fortalecendo o espírito de grupo e tornando a experiência ainda mais enriquecedora. A atividade decorreu conforme o planeado, oferecendo uma experiência envolvente e complementar à aprendizagem em sala de aula.                                                           

                                                                   Os grupos de Espanhol e História do AENACB

Contratação de Escola - Grupo 200

GRUPO 200                                               

 Nos termos do n.º 4, do art.º 39.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na sua redação atual torna-se público que se encontram abertos os presentes procedimentos concursais:

CONTRATAÇÃO DE DOCENTE - GRUPO DE RECRUTAMENTO 200

LISTA ORDENADA E SELEÇÃO DO GRUPO 200 N.º DE HORÁRIO A CONCURSO 50

Escola Cidade de Castelo Branco Acolhe Semifinal do Concurso Regional Centro Circular

A Escola Cidade de Castelo Branco acolheu, no dia 7 de abril, a semifinal do Concurso Regional Centro Circular, promovido pela Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro (CCDR Centro). As boas vindas aos semifinalistas foram dadas pela equipa da Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro (CCDR Centro), pelo secretário executivo da Comunidade Intermunicipal da Beira Baixa, João Carvalhinho e pela subdiretora do Agrupamento Nuno Álvares, Graça Ventura. Estiveram ainda presentes a adjunta da direção, Anabela Reis, o coordenador da Escola Cidade de Castelo, Jorge Garcia e a professora de Cidadania e Desenvolvimento dos alunos, Florinda Carrega.

Vitória Martins, Tomás Silva, Lucas Matias, Iasmina Bursuc, Dinis Sequeira e Vicente Sales, do 7ºA desta escola, foram os alunos semifinalistas. Ao fim de duas rondas de competição foram apurados para a final regional os alunos Vitória Martins e Dinis Domingos, numa sessão que decorrerá no dia 29 de abril, na TUMO em Coimbra.

Recorde-se que o concurso destina-se a todos os alunos dos 2.º e 3º ciclos das escolas da região Centro.  O jogo tem como objetivo promover a cidadania e sensibilizar os mais jovens para a importância da economia circular.

Há Ciência na Cidade no Fórum Nacional de Clubes Ciência Viva

O clube de Ciência Viva na Escola Há Ciência na Cidade esteve presente, no dia 4 de abril, no Fórum Nacional de Clubes Ciência Viva, que decorreu no Centro de Congresso de Alfândega do Porto.

O clube foi representado por seis alunos (Tomás Silva, João Ceríaco, Leonor Ventura, Dinis Domingos, Vitória Martins, Laura Monteiro e Rafael Furtado) e três professoras (Graça Ventura, Anabela Reis e Florinda Carrega), tendo apresentado um poster científico sobre o projeto AstroOvo.

O Fórum, promovido pela Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, reuniu cerca de 2000 participantes de todo o país  e foi um evento que promoveu a ciência, a tecnologia e a educação. Estudantes, professores , investigadores e outros profissionais da área da educação e da ciência, partilharam conhecimentos e boas práticas educativas.

A Ciência Viva tem feito um caminho de progresso e desenvolvimento para o país, tanto a nível nacional como internacional. São já 29 anos a trabalhar pela educação e cultura científica, com muitas parcerias, e com quase 900 Clubes Ciência Viva na Escola em todo o país.

Nesta primeira grande edição, o tema principal do Fórum foi a Emergência Climática, uma das áreas prioritárias que se cruzam com tantos temas essenciais desde a saúde, a economia, as artes, a tudo o que faz uma escola, um bairro, uma cidade, um país.
A Ciência Viva acredita que os estudantes, e em particular, os professores, têm um papel fundamental na vida escola e fora dela, em prol de um mundo melhor e assumindo um papel ativo na construção de um futuro mais sustentável.                                                                                                                          

Os Clubes Ciência Viva funcionam nas escolas como espaços abertos de contacto com a ciência e a tecnologia, para a educação e para o acesso generalizado dos alunos a práticas científicas, promovendo o ensino experimental das ciências. Resultam de parcerias sólidas com Universidades, Centros de Investigação, Museus e Centros de Ciência, Empresas e Associações que fomentam a interdisciplinaridade e a abertura das escolas à comunidade. A Rede tem atualmente 896 Clubes , onde se incluem 5 clubes em Escolas Portuguesas no Estrangeiro (São Tomé e Príncipe, Angola, Moçambique, Macau e Timor-Leste) envolvendo mais de 700 000 estudantes desde a educação pré-escolar ao ensino secundário e profissional. São quase 4000 as entidades que apoiam o trabalho dos mais de 3500 professores nas escolas.

Leitura em família - 2025

            Realizou-se, no auditório da Biblioteca Municipal António Salvado, uma ação de formação dirigida aos pais de alunos do 1º CEB da Escola Nossa Senhora da Piedade- “Importância da leitura no desenvolvimento das crianças e jovens”, dinamizada pela Psicóloga do Agrupamento, Dra. Andrea Lopes.

Esta atividade integra o projeto “Leitura em família”, que está a ser desenvolvido durante o presente ano letivo pelas Bibliotecas Escolares do Agrupamento Nuno Álvares em parceria com a Biblioteca Municipal de Castelo Branco.

No início da sessão, a Subdiretora Graça Ventura agradeceu a presença dos pais, sensibilizando-os a participar em atividades futuras.

De seguida, o professor bibliotecário Joaquim Rafael e a professora Cláudia Cravo, da Biblioteca Municipal, apresentaram o plano deste projeto a desenvolver ao longo do ano letivo.

Depois desta introdução, a Psicóloga Andrea Lopes tomou a palavra e desenvolveu o tema da sessão realçando a importância da leitura bem como a necessidade de os alunos adquirirem, o mais cedo possível, l hábitos e competências de leitura, despertando um grande interesse por todos os presentes (pais e professores).

Depois do desenvolvimento do tema, foram colocadas questões por alguns pais, sendo esclarecidas pela dinamizadora da palestra.

Paralelamente a esta atividade, numa outra sala, os alunos que acompanharam os pais à biblioteca (a atividade teve início às 17h 30, no final das atividades letivas) assistiram a uma atividade de dinamização de hora do conto dinamizada pelas técnicas da Biblioteca Municipal.

 No final da atividade, todos os presentes foram convidados a visitar a Biblioteca Municipal António Salvado e a inscreverem-se como leitores.