O Agrupamento de Escolas Nuno Álvares marcou presença no Parlamento Europeu, em Bruxelas, nos dias 26, 27 e 28 de novembro. 

O convite surgiu dos eurodeputados Marisa Matias e José Gusmão e foi com eles que os alunos do Clube Europeu/MeteoEscola, da Escola Cidade de Castelo Branco, estiveram, no dia 28 de novembro. Esta visita integrou-se no tema que, este ano, está a ser trabalhado pelos Clubes Europeus: Eleições Europeias - uma voz jovem na Europa, e que está relacionado com as próximas eleições europeias, a realizar no dia 9 de junho de 2024. Os dez alunos que estiveram presentes na visita ao Parlamento Europeu viveram  três momentos muito emocionantes. No início, os alunos tiveram oportunidade de conhecer a história da formação da União Europeia, dos seus diferentes Programas, Instituições e Organismos. Foram tiradas dúvidas sobre como funciona a democracia parlamentar da União Europeia (UE) e de que modo as decisões tomadas pelo Parlamento Europeu são importantes na vida de cada cidadão.  Seguiu-se uma intervenção e conversa com os eurodeputados e, posteriormente, uma visita à galeria do Hemiciclo. Os alunos visitaram ainda o Parlamentarium. Não se conseguem enumerar os conhecimentos que foram adquiridos, durante estes três dias, nem aqueles que os alunos tiveram de mobilizar nos diferentes lugares visitados como, por exemplo, os conhecimentos de Físico-química quando visitaram o cristal elementar de ferro ampliado 165 milhões de vezes e que está representado pelo Atomium, ou, por exemplo, os conhecimentos de Geografia, quando confrontados com um clima ou relevo muito diferentes, ou quando reforçaram o oralidade nas línguas estrangeiras. Esta visita foi também o reconhecimento de todo o trabalho desenvolvido, em anos anteriores, pelos alunos do Clube Europeu, que este foi premiado com o Selo dos Clubes Europeus, e de outros Clubes/Projetos que há muitos anos desenvolvem atividades na escola e que aglutinam diferentes áreas do conhecimento. Na opinião dos alunos, esta foi experiência inesquecível. A viagem a Bruxelas deu-lhes a conhecer o  Mundo noutra perspetiva, a estarem num país diferente em termos de língua, população e cultura. Muitos sentiram, o quanto foi necessário aplicarem conhecimentos já realizados, a viverem três dias sem os seus pais, a fazerem novas amizades e a construir uma relação de afeto e confiança com as professoras que os acompanharam. Além de visitarem museus, o ponto alto da visita, segundo os alunos, foi estarem in loco no Parlamento Europeu, perceberem como instituição como age enquanto voz dos cidadãos da União Europeia e o impacto da sua atividade, tanto na Europa como no Mundo e conhecerem pessoalmente os eurodeputados que os convidaram. 

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