En el primero de mayo, una fecha mejor conocida como el día internacional de los trabajadores, se lleva a cabo una conmemoración del movimiento obrero mundial. Sin embargo, no todo el mundo sabe el origen de la conmemoración y mucho menos por qué en esta fecha.

En resumen, es una jornada de homenaje a los llamados “Mártires de chicago”. Eran unos sindicalistas anarquistas, los cuales fueron ejecutados en Estados Unidos por participar en las jornadas de lucha por la consecución de la jornada laboral de 8 horas, la cual, tuvo su origen el 1º de mayo de 1886 y desde entonces se celebra cada año el mismo día en el que se originó.

Esa conmemoración se lleva a cabo en todos los países de diferentes formas, aunque en Estados Unidos y en Canadá no es un día festivo, hay muchas personas que tienen presente la fecha como un día importante para la historia del mundo.

Un artículo de los alunos: Joana Silva, Leonor Farias, Filipa Minhós e Sofia Barata (9.º curso)

 

El día 20 de noviembre de cada año se celebra el “Día escolar de los derechos y deberes de la infancia”. Es un día dedicado a todos los niños y se celebran los avances conseguidos para que todos tengan el bienestar que merecen.

En nuestra opinión, cada niño y joven tiene varios derechos, sin embargo aún hay muchos que sufren, por eso hay que llamar la atención sobre los más desfavorecidos. Por otro lado, los niños también tienen deberes que deben cumplir y respetar, así que hay que concienciar a todos, no solo de los derechos, sino también de los deberes.

Cada niño tiene deberes y derechos relacionados con la familia, la educación y la sociedad en general, entre otros.

Un artículo de los alunos: Catarina Lima, Lídia Milheiro, Rodrigo Veríssimo y Rui Amaro

 

Cuidemos a todos los niños y niñas del mundo, para que ellos puedan tener una infancia sin injusticias, sin trabajo infantil y con igualdad de oportunidades.

El 20 de noviembre de 1959, la Asamblea General de ONU aprobó la “Declaración de los Derechos del Niño”, de ahí que, este día se conmemore el “Día Universal del Niño”. Sin embargo, esta declaración no era suficiente para proteger a los niños y, por eso, el 20 de noviembre de 1989 fue publicada la “Convención sobre los Derechos del Niño”, cuyo cumplimento es obligatorio para todos los países que la han firmado. Si los derechos y deberes no son cumplidos o aplicados por los padres, existen instituciones que actúan para poder proporcionar a los niños una buena educación y un buen crecimiento.

En nuestra opinión la firma de esta convención fue muy importante pues así las personas saben cuáles son los derechos de los niños y también saben cómo estos deben actuar ante la sociedad.

Un artículo de los alunos: Francisco Pedroso y João Francisco (9.º curso)

La infancia es la mejor parte de nuestras vidas, pero para disfrutarla de la mejor manera hay que saber que además de derechos también tenemos deberes. Fue el 20 de noviembre de 1959 que se proclamó mundialmente la declaración de los derechos de los niños  y el 20 de noviembre de 1989 que se adoptó la convención sobre los derechos de los niños. En Portugal se llevan a cabo algunas actividades como el “Día Nacional del pijama”, recordando el derecho de todos los niños a un hogar, una familia y la protección de la sociedad.

Desde nuestro punto de vista, los derechos y deberes de los niños en países como Portugal y España tienen que ver con el cole y la familia. Con relación a la familia, hay que respetar a nuestros padres, a nuestros hermanos y hermanas, sea lo que sea. Esto porque nuestras familias son la cosa más importante en nuestras vidas.

Un artículo de los alunos: José Machado y Rodrigo Quadrado

El Agrupamento de Escuelas Nuno Álvares se constituyó en julio de 2013, incorporando la Escuela Básica Cidade de Castelo Branco, la Escuela Básica Faria de Vasconcelos y la Escuela Secundaria Nuno Álvares. Cuenta con más de 2200 alumnos que aquí pueden estudiar de los tres a los dieciocho años, es decir desde la educación infantil a la educación secundaria.

El sistema educativo en Portugal es un poco diferente de España, porque aquí la educación primaria posee 4 cursos, después tenemos 2 cursos de 2.º ciclo, 3 cursos de 3. ciclo y 3 de secundaria. A nivel de la terminología, se empieza en el primer curso y se va al duodécimo. Respecto a la enseñanza obligatoria, en Portugal, termina a los dieciocho años.

Teniendo en cuenta el tamaño de nuestro Agrupamento y la multitud de alumnos que recibe, hay que decir que es muy diversificado y que ofrece diferentes ramas y tipologías de estudios.

La asignatura de Español creció mucho en número de alumnos y es la lengua extranjera 2 más estudiada hace ya mucho tiempo. En ella participamos en actividades de intercambio, en proyectos culturales, en concursos y también en visitas de estudio, que nos gustan mucho.