Os direitos humanos desempenham um papel crucial na educação, ajudando a promover um ambiente inclusivo e de respeito na escola. Isso inclui o direito à educação para todos, a não discriminação com base em características pessoais e o respeito à liberdade de expressão. Integrar a educação para os direitos humanos no currículo ajuda a consciencializar os alunos para a importância da igualdade, dignidade e respeito mútuo.
Assim, a Biblioteca Escolar organizou uma atividade com Cidadania, envolvendo os alunos de 9º ano da ESNA. Com a professora Saúde Machado e a professora Alice Alves, numa atividade de pesquisa de informação em jornais e revistas, os alunos selecionaram textos, nomeadamente títulos noticiosos, que denunciassem a violação dos direitos humanos na atualidade. Foi com alguma perplexidade que os jovens constataram que aqueles Direitos que aprendem em teoria, na Carta dos Direitos Humanos, estão diariamente em perigo.
Esses títulos foram expostos, acompanhados de flores com palavras que podem salvar a Humanidade, como paz, saúde, pão, habitação. A instalação foi iluminada por quatro velas, para, por um lado, lembrar todos os que sofreram e sofrem e, por outro, iluminar o caminho para um mundo mais harmonioso
Foram ainda expostos desenhos dos alunos alusivos à temática.

Decorreu no dia 15 de dezembro, das 9h00 às 13 horas, o tradicional torneio interturmas de Futsal da escola Faria de Vasconcelos.
Registou-se uma grande participação dos alunos das turmas do 5º ao 9º ano de escolaridade. A atividade decorreu num ambiente de festa e fair play, com uma enorme moldura humana nas bancadas do gimnodesportivo, e com as claques a apoiar efusivamente as respetivas turmas, tendo prestigiado este evento desportivo. Os alunos foram os responsáveis pela arbitragem, cronometragem e secretariado, tendo realizado um excelente trabalho.
Os alunos da turma do 7.ºA e 7.ºB da Escola Faria Vasconcelos realizaram modelos 3D do sistema solar, numa atividade da disciplina de Físico-Química.
Os alunos criaram estes modelos utilizando escalas apropriadas e os conhecimentos adquiridos nas aulas da disciplina de Fisica-Química.
A exposição de trabalos decorreu durante a semana de 4 a 15 de dezembro.
No âmbito do Projeto "Todos juntos podemos ler", dinamizado pela Biblioteca Escolar, realizou-se a segunda sessão com alunos estrangeiros que frequentam a Escola Secundária Nuno Álvares.
A atividade teve início às 11:35 do dia 12 de dezembro e consistiu numa visita guiada ao Museu Tavares Proença Junior. O grupo de quinze alunos de diferentes nacionalidades, acompanhados pelas professoras Maria da Saúde Machado e pela Professora Ana Cravo, mostraram-se interessados durante a visita pelos diferentes espaços do museu, dedicados à arqueologia, à pintura e à arte têxtil, onde se destacam as peças em bordado de Castelo Branco.
Todos juntos, continuamos a trabalhar para proporcionar uma integração harmoniosa dos alunos estrangeiros na comunidade escolar, preservando sempre e valorizando as suas culturas de origem.

No dia 30 de novembro, a equipa dos Media da DGE deslocou-se à Escola Cidade de Castelo Branco a fim de proceder às filmagens de testemunhos de alunos e professores através da partilha de experiências vividas no âmbito dos Clubes de Informação e Comunicação, numa abordagem inspirada nos “TED” (Ideas Worth Spreading).
Estiveram presentes os alunos Mariana Reino do 9.º F_CCB, representando o Clube de Jornalismo, o aluno Santiago Rosa do 9.º D_CCB, do Clube da Rádio, Marcos Ricardo Mazzi da Silva, do 6ºC_FV, do Clube de Fotografia; os professores Isabel Falcão, Joaquim Almeida e Jorge Garcia. Esteve ainda presente uma antiga aluna da Escola, que frequentou o Clube de Jornalismo, Ana Catarina Domingues. É atualmente jornalista e já desempenhou funções no Observador.
Esta iniciativa insere-se o âmbito da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, tendo por base o Referencial de Educação para os Media e alinhado com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, destinando-se a todos os alunos e professores dos Ensinos Básico e Secundário.




