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TEIP - TERRITÓRIOS DE INTERVENÇÃO PRIORITÁRIA

 

 

 

Prevenir, acolher e ensinar a conviver também faz parte de aprender. Foi com este propósito que o GAAF.AENACB desenvolveu uma atividade de integração dirigida aos alunos do 1.º ano das EB.FV, EB.SP e EB.CCB, subordinada à temática “Respeitem-se e tratem-se bem”.
A entrada no 1.º ciclo representa uma mudança importante na vida das crianças. É um novo espaço, com novas rotinas, regras, desafios e relações. Para muitas delas, significa, também, o primeiro contacto com uma realidade escolar diferente, onde aprender a partilhar, esperar, cooperar, ouvir e respeitar o outro assume uma importância tão grande como as aprendizagens académicas.
Neste contexto, o GAAF.AENACB promoveu uma intervenção de carácter preventivo, lúdico e participativo, procurando criar um espaço onde as crianças pudessem falar, brincar, refletir e aprender umas com as outras.
Aprender a respeitar através do brincar
Uma escola onde todos contam
Ensinar uma criança a respeitar não significa apenas dizer-lhe o que deve ou não fazer. Significa ajudá-la a compreender o outro, reconhecer emoções, aceitar diferenças e descobrir que ser amigo, ajudar e cuidar também são formas de aprender.
Através de uma abordagem essencialmente lúdica e participativa, o GAAF.AENACB procurou, assim, contribuir para uma entrada mais positiva no 1.º ciclo e para a construção de relações baseadas no respeito e na cooperação.
Porque, afinal, uma escola onde todos se respeitam é uma escola onde todos podem crescer, aprender e ser felizes.

🌟 “Respeitem‑se e tratem‑se bem”

 👂 Respeitar é ouvir

🤝 Respeitar é ajudar

🌈 Respeitar é aceitar

🌿 Respeitar é cuidar

🤗 Respeitar é tratar o outro como gostaríamos de ser tratados

E é através destes pequenos gestos, repetidos todos os dias, que se constrói uma comunidade escolar mais humana, inclusiva e solidária.

Equipa GAAF.AENACB