No âmbito da disciplina de Literatura Portuguesa, os alunos das turmas 10º G e 11º F participaram, a 26 e 27 de maio, numa visita de estudo ao Centro de Cultura Contemporânea, onde tiveram a oportunidade de conhecer a exposição da artista portuguesa, Adriana Molder.

A visita permitiu aos estudantes contactar de perto com uma obra artística marcada pela forte ligação entre imagem, narrativa e imaginário literário. A exposição apresenta um conjunto de trabalhos onde a pintura e o desenho dialogam com referências literárias e simbólicas, convidando o público a interpretar diferentes camadas de significado.

Durante a visita, os alunos foram desafiados a observar a forma como a artista transforma elementos da literatura em linguagem visual, explorando temas e histórias da literatura universal e de todos os tempos. As obras expostas suscitaram momentos de reflexão e debate, permitindo estabelecer relações entre os conteúdos estudados em sala de aula e as diferentes expressões artísticas presentes na exposição.

No final da atividade, os alunos participaram num atelier criativo, onde tiveram a oportunidade de experimentar técnicas de expressão artística inspiradas na obra de Adriana Molder. Este momento prático permitiu-lhes desenvolver a criatividade, explorar diferentes formas de representação visual e refletir sobre as relações entre a palavra escrita e a imagem.

A visita de estudo revelou-se uma experiência enriquecedora e estimulante, promovendo o contacto direto com a arte contemporânea e incentivando uma compreensão mais ampla das ligações existentes entre a literatura e as artes plásticas. Para os alunos do 10.º G e do 11.º F, esta iniciativa constituiu uma valiosa oportunidade de aprendizagem, contribuindo para o aprofundamento dos seus conhecimentos culturais e para o desenvolvimento de um olhar mais crítico e sensível sobre as diversas formas de expressão artística.