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TEIP - TERRITÓRIOS DE INTERVENÇÃO PRIORITÁRIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF)12.10 NA Gabinete de Apoio ao Aluno e a Família visa criar uma resposta especializada/direcionada para as problemáticas socioeducativas dos alunos e das famílias.

Este gabinete pretende contribuir para o crescimento harmonioso e global das crianças e jovens, promovendo um ambiente mais humanizado e facilitador da integração social, bem como constituir-se como um observatório da vida na escola, detetando as problemáticas que afetam os alunos, as famílias e a comunidade escolar, propondo-se refletir sobre as mesmas de modo a planear a intervenção que melhor se adeque.

Os alunos da EB Boa Esperança deslocaram-se aoAlunos-assistem-a-Minislandia2 Cineteatro Avenida para assistirem a uma apresentação dedicada aos "Mínimos". A atividade teve lugar no dia 2 de Dezembro e para além da peça, as crianças ouviram e cantaram canções de Natal.

A caraterização das personagens e o modo divertido de atuar suscitaram o interesse das crianças, numa dramatização em que a amizade e o espírito de entreajuda estiveram em destaque.

Para assinalar a quadra que atravessamos, todos cantaram e acompanharam, aplaudindo, as canções que marcam a festa natalícia.

PAA dezembro

No dia 19 de Novembro, durante a tarde, 181 alunos de 9º ano do nosso Agrupamento, 19 11 teatro9ºanodivididos em dois grupos, deslocaram-se ao auditório do IPDJ para assistirem à peça do "Auto da Barca do Inferno" , de Gil Vicente, representada pela companhia de teatro Contrapalco Produções de Teatro.

Fazendo jus à máxima "ridendo castigat mores", a companhia divertiu e fez pensar a audiência, que assistiu com interesse ao desfilar e julgamento das diversas personagens-tipo vicentinas.

Foi uma representação bastante fiel ao texto original, com alguma animação e, segundo os alunos, uma experiência única, divertida e educativa. Tiveram especial impacto junto do público os momentos em que os atores trouxeram as suas personagens para junto do público, interagindo com os jovens estudantes, convidando-os a participar na sua representação. Alguns chegaram mesmo a subir ao palco pela mão da Alcoviteira.

19 11 teatro9ºano2

Esta atividade revestiu-se da maior pertinência, uma vez que o "Auto da Barca do Inferno" faz parte do programa de Português, e contribuiu para uma melhor compreensão do texto de Gil Vicente, ao mesmo tempo que proporcionou aos alunos o contacto com uma experiência cultural distinta – a ida ao teatro.

Os alunos tiveram ainda oportunidade de contactar com a exposição de Banda Desenhada "O homem aranha, 50 anos de aventuras" patente ao público nas instalações do IPDJ de Castelo Branco.

No dia 11 de novembro festejámos o magusto. 11.11 MT magusto1O nosso magusto teve lugar no pátio da escola. Foi um dia em que revivemos histórias e tradições. Antes do magusto tivemos a oportunidade de falar sobre a Lenda de S. Martinho e também entoámos canções alusivas ao tema. Com a ajuda da D. Isabel e das professoras, preparou-se a fogueira para assar algumas castanhas. Depois saboreámos as castanhas assadas e bebemos sumos.

Durante a atividade do magusto brincámos muito, pintámos a cara com o carvão da fogueira e fizemos uma corrida de sacos. As professoras, durante a atividade, tiraram algumas fotos. Ficámos todos bonitos! Foi um dia divertido e cheio de alegria.

Texto coletivo 2º e 3º anos EB1 Malpica do Tejo