No dia 24 de fevereiro, os alunos de 4.º ano da Cidade de Castelo Branco participaram numa atividade promovida pela Biblioteca Municipal, onde puderam assistir à apresentação da peça de teatro “A Girafa que comia estrelas”, pela companhia de teatro infantil AtrapalhArte.

A girafa que comia estrelas, de José Eduardo Agualusa é uma história sobre a amizade entre a girafa Olímpia e a galinha-do-mato Margarida. As duas amigas vivem verdadeiras aventuras em prol do futuro da savana.

Com esta atividade pretendeu-se sensibilizar as crianças para questões relacionadas com as alterações climáticas, a importância da sustentabilidade e consciencialização ambiental.

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Os alunos do 9.ºB da CCB acabam de submeter um projeto interdisciplinar aos Prémios Pilar Moreno Díaz de Peña, organizados pela Consejería de Educación de la Embajada de España e pela Secretaria-Geral da Educação e Ciência. A partir da pintura “Las Meninas”, de Diego Velázquez, os alunos apresentaram a concurso a preparação de uma viagem cultural a Madrid, com destaque para os museus e monumentos , mas também para a geografia, a natureza e a gastronomia da capital do país vizinho. O desenvolvimento do projeto incluiu a produção de um vídeo com a participação de todos os alunos da turma, contando com as parcerias do Museu Francisco Tavares Proença Júnior, do Jardim do Paço Episcopal e da Fábrica da Criatividade. Resta-lhes, agora, aguardar a decisão do júri.

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Desde o dia 2 fevereiro de 2022, que decorre no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, na CCB, uma exposição composta por trabalhos realizados pelos alunos dos 5.º C, D e E sobre “Prevenção da Covid-19”, sob a coordenação da professora Isabel Falcão.

Os trabalhos consistem pequenos cartazes com conselhos e regras para melhor segurança de todos. Alguns exemplos são: “Usar máscara”, “Arejar espaços”, “Tomar a vacina”, entre muitos outros. Estes conselhos estão acompanhados de ilustrações alusivas ao tema.

Para a sua realização, os alunos consultaram alguns vídeos disponíveis no site da Direção Geral de Saúde (DGS).

Mariana Reino e Raul Matos, Clube de Jornalismo da CCB

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A Escola Cidade de Castelo Branco participou, em dezembro, na maratona rAn, com as turmas 5.ºA, 5.ºE, 7.ºB, 8.ºA  e 8.ºC. Nesta iniciativa, os alunos testaram o jogo rAn (Raising awareness about natural disaster).

Esta participação surge em resposta ao desafio proposto pelo NUCLIO – Núcleo interativo de Astronomia e pela InovLabs, na sequência de um workshop sobre o projeto rAn para os professores da escola.

O projeto rAn tem por objetivo ajudar os alunos a lidar com situações de emergência, através do desenvolvimento de um jogo que aumente a sua consciencialização e os prepare para estas. O principal objetivo do jogo é que o jogador sobreviva a um desastre e desenvolva uma comunidade resiliente no âmbito de riscos geológicos periódicos. O jogo está baseado numa storyboard dinâmica suportada por elementos interativos tais como quizzes, quebra-cabeças e mini-jogos. Juntamente com o jogo, será desenvolvido um Guia que fornecerá uma visão geral completa de todas as características do jogo.

De referir que naquele workshop os professores puderam participar numa discussão sobre a mais-valia da aprendizagem sobre desastres naturais através dos jogos educativos na sala de aula e explorar o jogo rAn.

Salienta-se que este jogo foi criado para alunos do 4.º ao 7.º ano, mas pode ser explorado por alunos de outras idades. Houve ainda uma introdução à programação de um mini-jogo sobre desastres naturais em Scratch.

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