Após a fase de apuramento do nosso Agrupamento, realizou-se no passado dia 19 de março, na pista do Complexo Desportivo da Covilhã, a Fase Final Distrital do Mega Sprinter, Salto, km, Lançamento do Peso e do Vortex, tendo o nosso Agrupamento participado com uma comitiva de 28 alunos, nos escalões de Infantis A, B e Iniciados.

Esta prova tem como finalidade apurar os dois primeiros no Mega Sprint, os primeiros, no Mega Km, Salto e Lançamento do Vortex, classificados de cada escalão/género.

Como já vai sendo habitual e porque neste caso, a tradição ainda é o que era, os nossos alunos tiveram uma participação muito positiva, tendo sido alcançados nove lugares de pódio.

Nos próximos dias 19 e 20 de abril de 2024, o nosso Agrupamento estará representado na fase Final Nacional, a disputar em Lousada, pelos alunos: Luís Baldaia, no lançamento do Vortex, Lara Batista, Carolina Dias, Jesus Loyo no Sprinter e Lara Batista, no salto.

Do brilhante comportamento e empenhamento de todos os alunos que representaram o nosso Agrupamento, destacamos os alunos medalhados:

Mega Lançamento do Peso

1.º Lugar Iniciados Femininos – Maria Pombo

2.º Lugar Iniciados Masculinos – Pedro Barbosa

Mega Lançamento do Vortex

1.º Lugar Infantis B Masculinos – Luís Baldaia

Mega Salto

1.º Lugar Infantis B Femininos – Lara Batista

2.º Lugar Infantis A Femininos – Sofia Barata

Mega Sprinter

1.º Lugar Infantis B Femininos – Lara Batista

2.º Lugar Infantis B Femininos – Carolina Dias

2.º Lugar Infantis B Masculinos – Jesus Loyo

Mega Km

2.º Lugar Infantis A Masculino – Santiago Lourenço

3.º Lugar Iniciados Masculinos – Pedro Sebastião

Prof. Luís Duarte

(Coordenador Técnico do Desporto Escolar do AENACB)

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Foram 97, noventa e sete bonitas e coloridas primaveras que o Mestre Manuel Cargaleiro celebrou no passado dia 16 de março.

Foi com um enorme prazer que o 1.º Ciclo da Escola Cidade de Castelo Branco aceitou participar no desafio lançado pelo Museu: “Uma Flor Para Cargaleiro”.

À semelhança do Mestre, e sempre por ele inspirados, também alunos e professores retiraram “cores, sensações, formas e tranquilidade” da natureza e construíram uma linda flor para lhe oferecer. Foi um gosto celebrar a vida deste ilustre pintor e ceramista.

Desta forma, os alunos do 1.º Ciclo da Escola Cidade de Castelo Branco desejaram-lhe muita saúde e muitos momentos felizes e agradeceram-lhe a inspiração do “garoto simples que faz bonecos”!

Parabéns, Mestre! Esta flor é para si.

1.º Ciclo da Escola Cidade de Castelo Branco

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O Agrupamento de Escolas Nuno Álvares recebeu, no dia 7 de março, o workshop Ativa ClimACT - Atividades nas escolas  da ZERO - Associação Sistema Terrestre Sustentável. Neste Workshop dinamizaram-se atividades no sentido de explicar o que são as alterações climáticas e como surgiram, desenvolvendo-se o pensamento coletivo, de modo a promoverem-se mudanças de atitude nos participantes.

De manhã, as turmas dos 10.º F e 10.º G da Escola Secundária Nuno Álvares, participaram numa sessão promovida pelo representante da Associação Zero, Ivan Barbeiro. Foi uma sessão interativa em que os alunos participaram ativamente, através da aplicação que foi utilizada pelo orador.

Os discentes reforçaram, de uma outra forma, conteúdos já abordados na disciplina de Geografia A, nomeadamente, ao nível do aumento do efeito de estufa, causas e consequências, a emergência climática e a problemática da exploração do lítio.

O feedback transmitido pelas duas turmas foi muito positivo, quer pela temática abordada, quer pela forma e estratégias de comunicação escolhidas pelo jovem cientista.

Na parte da tarde, as turmas dos 9.º C e 9.º D da Escola Cidade de Castelo Branco, através de um jogo (Quiz) muito dinâmico, ficaram a saber o que são alterações climáticas, ou melhor dizendo, o que é a crise climática.

Os alunos compreenderam que a nossa sociedade necessita muito de energia e escolheu uma forma da mesma particularmente poluente, os combustíveis fósseis. Descobriram que os oceanos absorvem grande parte do calor que se está a provocar com as alterações climáticas. Ouviram quais serão as consequências e impactos das alterações climáticas e o que cada pessoa individualmente pode fazer para diminuir o nível de emissão de gases.

Estas atividades integraram-se no plano de atividades do Projeto Clubes de Ciência Viva na Escola – Há Ciência na Cidade.

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 A turma do 9.º D da Escola Cidade de Castelo Branco participou no dia 11 de março na sessão colaborativa “Saúde em Foco” promovida pela plataforma de conhecimento compreenderSaúde que representa o compromisso da Ciência Viva em contribuir para a melhoria dos níveis de literacia em saúde de educadores, professores e restante comunidade escolar.

No âmbito do projeto Saúde em Foco, docentes e estudantes dos 2.º e 3.º ciclo do ensino básico e secundário irão desenvolver um projeto de literacia em saúde que possibilitará o contacto e o apoio de profissionais da área, investigadores e comunicadores de ciência.

O projeto escolhido pela turma do 9.º D, que será orientado pelas docentes Florinda Carrega e Teresa Condeixa, explorará a área da educação alimentar.

A turma foi desafiada a formular uma questão problema – Alimentos Falsos Saudáveis – pesquisar, investigar e recolher dados e, por fim, produzir um recurso audiovisual. Este trabalho será efetuado junto da comunidade escolar e instituições de saúde.

Nesta fase preparatória, a turma participou numa sessão colaborativa orientada pela investigadora Tatiana Fontes da Universidade Lusófona, na qual foram debatidos temas como o impacto dos diferentes padrões alimentares, ficando os alunos a saber que a qualidade dos alimentos é mais importante que o tipo de dieta e aprenderam a identificar alimentos falsos saudáveis. Aprenderam ainda que a rotulagem dos alimentos é uma ferramenta essencial para uma utilização mais segura e saudável dos alimentos e que o nutri-score presente em algumas embalagens nem sempre é confiável. Conheceram os “descodificadores de rótulos” que serão mais recomendáveis na classificação nutricional dos alimentos.

Esta atividade integrou-se no plano de atividades do Projeto Clubes Ciência Viva na Escola – Há Ciência na Cidade.

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