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 No passado dia 30 de janeiro, os alunos estrangeiros da ESNA, no projeto Todos Juntos Podemos Ler e os alunos de 10D, visitaram uma instalação do artista e performer galego, Xosé Luis Otero , patente no Centro de Arte Contemporânea. Foram acompanhados pela professora Saúde Machado e Ano Cravo, que dinamizam o projeto de integração dos alunos estrangeiros e pela professora de Geometria Descritiva, Ana Luísa Pinho, que fez do momento uma oportunidade para a sua turma colaborar na integração dos alunos estrangeiros, conhecer a exposição e alargar conhecimentos no domínio das artes.

Sendo estrangeiros em Portugal, os alunos puderam sentir de uma forma mais próxima o que significa viver no nosso país sendo não nacional e como a arte, pela sua linguagem universal e invocando formas de expressão globais pode contribuir para aproximar povos e culturas, manifestando-se como factor de integração. No global, através da visita guiada, de forma aprofundada e clara, todos os alunos compreenderam que é possível criar a  partir de objetos e fragmentos que parecem insignificantes e, em cada criação, tudo o que é humano se pode revelar: memórias, vivências, medos, sonhos...

No final, os alunos tiveram oportunidade de participar num atelier onde construiram as suas próprias obras, que estão expostas na Biblioteca Escolar.

Em suma, a visita foi um momento de aprendizagem extremamente enriquecedor para todos.

 

 

No dia 27 de outubro de 2023, os estudantes do ensino secundário da Escola Secundária Nuno Álvares tiveram oportunidade de participar numa palestra  sobre alimentação consciente e nutrição. A atividade, iniciativa da Biblioteca Escolar, para promoção da saúde e bem-estar da comunidade educativa, foi organizada pela coordenadora da biblioteca, Saúde Machado, e teve como dinamizadores o Dr.ª Paulo Arsénio e a Dra Nádia Pombal, da Cáritas Interparoquial de Castelo Branco.

Os palestrantes compartilharam dados valiosos sobre como os adolescentes podem manter uma dieta equilibrada e saudável, especialmente durante os anos de formação do ensino secundário. Enfatizaram a importância de incluir uma variedade de alimentos em cada refeição, dando especial atenção às frutas, vegetais, proteínas e alimentos integrais.

A palestra  abordou também questões comuns entre os adolescentes, como o consumo de fast food, lanches não saudáveis, e bebidas açucaradas. Os oradores forneceram alternativas mais saudáveis e estratégias para fazer escolhas alimentares mais conscientes.

Os alunos participaram ativamente da sessão, fazendo perguntas e compartilhando as suas próprias experiências relacionadas com a alimentação. A escola espera que essa iniciativa ajude a promover uma cultura de alimentação saudável entre os jovens e encoraje hábitos alimentares positivos que perdurem por toda a vida.

 

Os alunos da turma de 7º ano da Escola Secundária Nuno Álvares visitaram a Biblioteca Escolar no dia 24 de outubro, acompanhados pela professora de Português, Isabel Costa e orientados pela professora coordenadora da biblioteca, Maria da Saúde. 

  Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as diversas secções da biblioteca, incluindo o espaço de multimédia, de jogos, de trabalho/estudo e de leitura. Perceberam algumas regras essenciais num espaço como a biblioteca, nomeadamente, não perturbar quando há colegas a estudar ou a ler.

A professora bibliotecária destacou a importância da leitura para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças, bem como da importância da imaginação e da capacidade criativa. Nesse contexto, lançou o desafio aos alunos de escreverem um texto livre e fazerem uma ilustração  a partir da frase “se eu pudesse, eu seria...”.

De início, os jovens mostraram-se surpreendidos e duvidosos, mas o desempenho no decorrer da tarefa e os resultados vieram confirmar que, quando desafiados,  os nossos alunos sabem corresponder com trabalhos encantadores.

Ao longo da semana, os trabalhos estarão expostos na biblioteca e os alunos poderão votar no seu favorito, promovendo-se desta forma práticas de cidadania ativa e responsável.

A visita esteve integrada na comemoração do mês internacional da Biblioteca Escolar, cujo mote lançado este ano pela IASL (International Association of School Librarianship)  é Biblioteca escolar: o meu lugar preferido para criar e imaginar.

 

Educação e Reintegração em Meio Prisional

A celebração da educação em meio prisional ocorreu em Castelo Branco no dia 13 de outubro, destacando a importância da reinserção social e da educação nas prisões. Essa comemoração tem raízes nas recomendações de 1989 do Conselho da Europa e tem como objetivo refletir sobre o impacto da educação no contexto das prisões.

Os formandos do Estabelecimento Prisional de Castelo Branco optaram por uma abordagem inovadora para marcar a data. Criaram o "Selo de Esperança", que acompanha uma carta escrita por um recluso e destinada a um familiar ou amigo. Este selo personalizado tem como intuito transmitir a importância da educação no processo de reintegração, indo além da simples correspondência. A iniciativa visa também restabelecer relações que frequentemente se distanciam durante o período de reclusão.

Além disso, uma palestra notável dinamizada pela professora bibliotecária, Professora Saúde Machado, destacou a importância social da educação em meio prisional. Durante o evento, foi enfatizado o enquadramento legal que suporta este processo. Esta intervenção proporcionou uma visão mais profunda do impacto da educação prisional na sociedade.

Os próprios reclusos tiveram a oportunidade de partilhar as suas experiências e perspetivas durante a atividade, destacando o papel fundamental da educação na sua jornada de reintegração. O evento culminou com aplausos dos reclusos, demonstrando o reconhecimento da importância da educação como um pilar de esperança e transformação.

Tanto o "Selo de Esperança" como a palestra dinamizada pela Professora Saúde Machado são exemplos práticos de como a educação pode contribuir para um futuro mais promissor para aqueles que estão a cumprir penas de prisão. São gestos simples, mas significativos, que promovem a reintegração e a reconexão social.

Em última análise, estas iniciativas refletem a crença na capacidade de mudança e na importância da educação como uma via para um futuro mais positivo. A educação em meio prisional não é apenas uma obrigação legal; é uma ferramenta essencial para a reintegração e a prevenção da reincidência. Estas ações merecem o reconhecimento pelo seu contributo para uma sociedade mais inclusiva.

Turma EFA-NS

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